martes, 31 de marzo de 2015

Infografía Content Curator



Espero haber seguido el proceso. Al menos la teoría (infografía de arriba)...

Esta es la dirección donde comparto el mío. Espero os guste



;) Al

lunes, 30 de marzo de 2015

Una entrada más formal (análisis 2)

Antes de nada activa el Player. Amenizará la lectura....    

Continuando con el análisis de la cuenta twitter  de @FPValencia  indicaré que dada su poca actividad no fueron necesarias herramientas al uso como 
  • TweetDeck
  • HootSuite
  • Twitter Link Monitor
y el estudio se ha realizado "a mano"

Ahora toca dar respuesta a "¿Qué tipo de cuestiones debo tener en cuenta en Twitter para desarrollar una buena Red de Aprendizaje?"

No es difícil llegar a las siguientes conclusiones (respuestas) al hilo de éstas:

1. No tenemos claro (en el twitter) el objetivo que pretendemos conseguir
  • comunicar noticias?
  • informar eventos?
  • divulgar conocimientos?
2. El responsable no parece contar con un equipo colaborador eficaz y conocedor de los potenciales de esta herramienta

3. No hay distinción de destinatarios y/o interlocutores. Debiéramos clasificar a éstos según sus necesidades y características temáticas (creación de listas)

4. No se atiende con la rapidez necesaria ni, por tanto, se ayuda a favorecer una interconexión entre los distintos partícipes 

5. No se realizan twits significativos y relevantes (Esto es, no se consigue la esencia de un twit)

6. No hay una verdadera difusión de temas que creamos interesantes u oportunos. No se etiquetan ni se facilita una búsqueda... porque tampoco hay estrategia de almacenamiento

7. No hay un claro perfil, más aún, debieran definirse diferentes perfiles con las que interactuar con otras redes sociales

8. Y, ¿cómo no decirlo?, echo de menos un toque personalizado... nada formal que le dé carácter propio a la cuenta

Resumiendo: Toca recomenzar


sábado, 28 de marzo de 2015

Del CIPFP en el ángulo oscuro....

Pensé que sería un buena idea... si no original.
Y me la encontré así, como olvidada de su dueña
que le diera vida en aquellas horas.

Y recuerdo aquella anécdota de Julio Verne: también hoy los vacíos agujeros en los calcetines que calientan nuestros pies parecen ganar
en fecundidad a los ingeniosos y necesariamente breves comentarios
que surgen de debajo de sombreros que saben tenerlos.

Pero, ay, es que ya, los sombreros, como las arpas, andan un tanto
desfasados.

Este es mi análisis del Twitter del CIPFP Blasco Ibáñez @FPValencia
Digo que pedí permiso; digo que me autorizaron. Y digo que por ello mejoraremos.
No por mi, que prefiero el blog.
Pero todo buen instrumento encuentra al fin unas manos, no necesariamente virtuosas, que sabe utilizarle... y sacarle lo mejor de sí.

Hele aquí: https://www.mindmeister.com/524279612#

No olvidéis avanzar las diapositivas de la presentación

;) Al

sábado, 21 de marzo de 2015

Un PLE me mandan hacer


Foto de Fotolog





De nuevo blogueando; tiempo hacía, cierto.
Y la obligación no quita la devoción...casi perdida.
Poco a poco retomaré empuje, ánimo de volver a hacer otro avatar de mi espíritu en su más global expresión.
Pero empecemos por el docente y su tarea encomendada. Hela aquí:

























(la tengo compartida en https://www.mindmeister.com/521253696)